ПРОГРАММА
межвузовской научной студенческой конференции города Курска по психологии
(12 мая 2000 г., КГПУ, ауд. 77, 15.00)

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

I. Вручение премий имени профессора Л.И. Уманского.
II. Пленарные доклады:

1. Сравнительное исследование мироощущений современных подростков (на примере различных социальных сред).
М. Криволапов, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - профессор КГПУ А.С. Чернышев.

2. Психологические аспекты проявления лжи у школьников.
Ю. Грищенко, 3 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

3. Особенности лидерства в условиях улучшенной социальной среды (Центр "Вертикаль", студенческая смена).
Н.Потапова, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ Н.П.Сазонова

СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ

Секция № 1. "Социально-психологические проблемы образования".

Руководители: профессор, доктор психологических наук Чернышев А.С. (КГПУ); доцент, кандидат психологических наук Лебедчук П.В. (КГСХА); - Брежнев С., студент 4-го курса истфака КГПУ.

1. Лидерство во временных детских объединениях.
С. Брежнев, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - профессор КГПУ А.С. Чернышев.

2. Самостоятельность школьника как один из факторов успешности в учении, (на примере изучения подростков).
Л. Малахова, 4 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

3. Психологические аспекты восприятия произведений искусства и некоторые особенности его развития у школьников.
В. Кислицина, 3 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

4. Трудовая деятельность в условиях улучшенной социальной среды.
Ю. Миронова, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ Н.П.Сазонова

5. Социально-психологическая помощь "Детям Чернобыля".
Ю. Пьяных, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - профессор КГПУ А.С. Чернышев.

6. Изучение делинквентного поведения подростка.
О. Агафонова, 5 курс физико-математического факультета КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ А.В. Корнев.

7. Влияние психологического климата группы школьников на самоопределение личности.
Е. Винокурова, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ Н.В. Иванова.

8. Роль ценностных ориентаций в процессе адаптации младшего школьника.
М. Латышева, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ Н.В. Иванова.

9. Анализ представлений о жизни в старшем школьном возрасте и изменяющихся социальных условиях.
Е. Чаплыгина, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ Н.В. Иванова.

10. Влияние индивидуальных особенностей личности на успешность учебной деятельности школьника.
О. Кырчумарь, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ Н.В. Иванова.

11. Роль гештальттерапии в решении проблемы личностного роста.
М. Ткачев, 3 курс экономического факультета КГСХА
Научный руководитель - доцент КГСХА Лебедчук П.В.

12. Роль и место психологического фактора в работе служащих банка.
О. Пронская, 3 курс экономического факультета КГСХА
Научный руководитель - доцент КГСХА Лебедчук П.В.

13. Выявление и развитие творческих способностей.
О. Коробкова, 4 курс агроэкологического факультета КГСХА
Научный руководитель - доцент КГСХА Лебедчук П.В.
К оглавлению

Секция № 2. "Психология художественной деятельности".

Руководители: доцент, кандидат психологических наук Л.И.Акатов (КГПУ); Нестеренко О., студентка 3-го курса худграфа КГПУ

1. Мотивация познавательной деятельности в переходный этап от младшего школьника к подростковому возрасту.
Г. Краевая, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ В.М. Тарасова.

2. Использование содержания сказок на уроках рисования как средство развития интереса к изобразительной деятельности у младших школьников.
Ю. Пирогова, 5 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

3. Причины отклоняющегося поведения у современных подростков.
И. Сапрыкина, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ Н.В. Иванова.

4. Психологический спектакль как фактор формирования личности школьника.
А. Латышев, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ Н.П.Сазонова.

5. Интересы подростков и их влияние на успещность учения.
И. Майданова, 4 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

6. Стыд и особенности его проявления у старших школьников.
О. Нестеренко, 3 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

7. Лень и ее проявление в студенческой среде.
О. Головина, 4 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

8. Психологические аспекты обучения детей "умению учиться" на уроках изобразительной деятельности.
О. Гаврикова, 4 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

9. Направленность школы с художественным уклоном и ее влияние на мотивацию учения у учащихся 8-х классов.
Н. Куликова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
О. Шибаева, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
И. Яковлева, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Е. Шабанова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Т. Монакова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
М. Бурова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

10. Направленность школы с художественным уклоном и ее влияние на мотивацию учения у учащихся 9-х классов.
Ю. Садрова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Е. Гребенникова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Е. Гальцова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Р. Миргородов, 3 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

11. Направленность школы с художественным уклоном иее влияние на мотивацию учения у учащихся 10-х классов.
Е. Иванюк, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
М. Минакова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
И. Нестерова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Е. Гурова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

12. Некоторые особенности мотивации к учению у учащихся 11 классов, обучающихся в общеобразовательной школе с художественным уклоном.
К. Соколов, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
М. Меркулова, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Ю. Согачева, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Ю. Райская, 2 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

13. Волевые качества и их формирование.
Ю. Чуева, 1 курс экономического факультета КГСХА
Научный руководитель - доцент КГСХА Лебедчук П.В.

14. Счастье как предмет социально-психологического изучения.
С. Гутенева, 3 курс экономического факультета КГСХА
Научный руководитель - доцент КГСХА Лебедчук П.В.
К оглавлению

Секция № 3. "Психолого-педагогические проблемы образования"

Руководители - доцент, кандидат психологических наук Сарычев С.В. (КГПУ); Кудло И., студентка 4-го курса истфака КГПУ.

1. Психологическая культура школьника.
Л. Ракевич, 4 курс естественно-географического факультета КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ Е.И Дымов.

2. Стиль отношений между учителем и учащимся как фактор адаптации в учебном процессе.
Э. Гордеева, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ Н.В. Иванова.

3. Психологические аспекты проявления зависти.
Д. Стешенко, 3 курс художественно-графического факультета КГПУ
Научный руководитель -доцент КГПУ Л.И. Акатов.

4. Исследование актуальных потребностей трудных подростков.
Е. Сучкова, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ В.М. Тарасова.

5. Некоторые психологические аспекты школьной неуспеваемости пятиклассников.
А. Сошникова, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ В.М. Тарасова.

6. Тревожность как фактор деформации личности школьника.
И. Кудло, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - ст. препод. КГПУ В.М. Тарасова.

7. Психологические особенности ценностных ориентаций студенческой молодежи (на примере физико-математического факультета).
Е. Брусов, 4 курс физико-математического факультета КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ И.Н. Логвинов.

8. Социально-психологические механизмы воздействия в телевизионной рекламе.
А. Бочаров, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ А.С. Силаков.

9. Факторы, влияющие на динамику супружеских отношений.
Н. Парашина, 4 курс исторического факультета КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ А.С. Силаков.

10. Мотивация учения студентов - первокурсников.
С. Шевкун, 3 курс филологического факультета. КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ С.В. Сарычев.

11. Любовь - разрешение проблемы человеческого существования (по работам Э. Фромма).
Н. Кретова, 5 курс филологического факультета КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ Т.И. Сурьянинова.

12. Особенности общения у детей из неполных семей.
С. Парамонова, 5 курс факультета иностранных языков КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ Н.П. Сазонова

13. Влияние экологических факторов на здоровье человека.
Д. Торшенко, 1 курс физико-математического факультета КГПУ
Научный руководитель - доцент КГПУ А.Д. Затолокина

14. Физиологические критерии здоровья.
И. Чиркова, 1 курс филологического факультета
Научный руководитель - доцент КГПУ А.Д.Затолокина

15. Особенности характера современной молодежи.
Ю. Букреева, 5 курс факультета ветеринарной медицины КГСХА
Научный руководитель - доцент КГСХА П.В. Лебедчук 

К оглавлению