 |
В 1993 г. защитил кандидатскую диссертацию по специальности 19.00.05 - социальная психология на тему "Надежность группы в напряженных и экстремальных ситуациях совместной деятельности" в Институте молодежи (г. Москва).
После окончания аспирантуры в 1991 г. работаю на кафедре психологии Курского государственного университета в должности старшего преподавателя, затем - доцента.
Награжден знаком Минобразования России "Отличник просвещения". В 2002 г. удостоен национальной психологической премии "Золотая психея".
С 2003 года - член диссертационного совета К 212.104.02 в Курском государственном университете.
В феврале 2003 избран членом-корреспондентом Академии гуманитарных наук по Курскому региональному отделению.
В 2004 году Фонд развития отечественного образования РАО по итогам конкурса "Лучшая научная книга 2003" среди преподавателей высшей школы присвоил звание дипломанта за книгу "Технологии в изучении психологии. Учебное пособие для вузов. -М.: Педагогическое общество России, 2003. " (соавторы - Чернышев А.С., Гребеньков Н.Н., Корнев А.В. и Дымов Е.И.)
А недавно про меня писали в газете "Первое сентября".
С отличными оценками завершил обучение на двухлетних курсах (2003-2005) "Переводчик в сфере научной (профессиональной) коммуникации" в Курском госуниверситете. Язык - английский! |
С.В. Сарычев является автором более 150 опубликованных научных и научно-методических работ. Наиболее важные публикации за последние пять лет:
 |
Чернышев А.С., Лунёв Ю.А., Лобков Ю.Л., Сарычев С.В. Психологическая школа молодежных лидеров. –М.: Московский психолого-социальный институт, 2005. -275 с. |
 |
Чернышев А.С., Гребеньков Н.Н., Сарычев С.В., Лобков Ю.Л., Елизаров С.Г, Ларина Г.Н., Беспалов Д.В., Аскоченская Л.И. "Проектирование психологической помощи подросткам и юношам в личностном развитии" -Курск, 2005. |
 |
Чернышёв А.С., Лунёв Ю.А., Сарычев С.В. Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности. -М.: ИП РАН, 2005. -189 с. |
 |
Сарычев С.В., Логвинов И.Н. Педагогическая психология. Краткий курс. –СПб.: Питер, 2006. -224 с. |
 |
Логвинов И.Н., Сарычев С.В., Силаков А.С. Педагогическая психология в схемах и комментариях. -СПб.: Питер, 2005. - 224 с. |
Сарычев С.В., Чернышёв А.С. Диагностика и формирование надёжности молодёжных групп в напряжённых ситуациях совместной деятельности // Проблемы социальной психологии личности: Межвузовский сборник научных статей. -Саратов: СГУ, 2005. - С. 18-35.
Сарычев С.В. Экспериментальное формирование надежности молодежных групп // Профессиональное и личностное самоопределение молодежи в период социально-экономической стабилизации России: Материалы всероссийской научно-практической конференции. –Самара, 2005. –С. 158-168
Сарычев С.В. Социально-психологические основы надежности группы в напряженных ситуациях совместной деятельности // Экспериментальное исследование социально-психологической зрелости молодежных групп: Из опыта работы курской школы социально-педагогической психологии, 1964-2004 гг. -Курск, 2004. -С. 83-92.
Сарычев С.В., Логвинов И.Н., Силаков А.С. Вопросы для самостоятельной подготовки по курсу "Специальная психология". -Курск, 2004. -67 с.
Сарычев С.В., Лобков Ю.Л. Исследование образа социального оазиса в сознании воспитанников (на примере школы молодёжных лидеров "Комсорг" Курской области) // Теории и технологии качества образования в XXI веке: акмеологические и психологические аспекты: Материалы международного симпозиума, Кострома, 18-19 марта 2004 года. В 2 тт. -Т.2. -М.-Кострома, 2004. -С. 84-86.
Сарычев С.В. Социально-психологические механизмы надежности группы // Ежегодник Российского психологического общества: Материалы III всероссийского съезда психологов 25-28 июня 2003 года: В 8 томах. –СПб: Изд-во СПбГУ, 2003. Т. 7. –С. 55-60.
Сарычев С.В. , Лобков Ю.Л. Социально-психологическое исследование отсроченного эффекта комплексной психологической помощи школьникам // Психосоциальные проблемы психотерапии, коррекционной педагогики, специальной психологии. -Курск, 2003. -С. 204-206.
 |
Технологии в изучении психологии. -М.: Педагогическое общество России, 2003. - 256 с. (соавторы - А.С. Чернышев, А.В. Корнев, Е.И. Дымов, Н.Н. Гребеньков) |
 |
Компьютерная экспресс-диагностика личности и коллектива школьников. -М.: Педагогическое общество России, 2003. -144 с. (соавторы - А.С. Чернышев, А.В. Корнев, Н.Н. Гребеньков) |
Сарычев С.В. К вопросу об использовании эксперимента в социально-психологическом исследовании надежности группы // Социальная психология 21 столетия: Материалы международного конгресса: в 3 тт. -Т.2. -Ярославль, 2003. -С. 179-183.
Сарычев С.В., Чернышев А.С. Способы повышения надежности молодежных групп в напряженных ситуациях совместной деятельности // Психолого-педагогические аспекты многоуровневого образования. Т.14. -Тверь, 2002. -С. 153-164.
Организованность группы как социально-психологическая основа ее надежности // Современная психология: состояние и перспективы (тезисы докладов на юбилейной научной конференции Института психологии РАН 28-29 января 2002 года): в 2 тт. -М., 2002. Т.2. -С. 221-224.
Лидерство в напряженных ситуациях совместной деятельности как социально-психологический механизм надежности группы // Проблемы социальной психологии XXI столетия: в 6 тт. Т. 3. -Ярославль, 2001. – С. 35-36.
Социально-психологические проблемы надежности групп с низким уровнем организованности // Социально-психологическая помощь подросткам и юношам в личностном развитии: теория, технологии, эксперимент. Материалы всероссийской научно-практической конференции. - Курск: Изд-во КГПУ, 2001. - С. 59-63.
Социально-психологические аспекты надежности группы в напряженных ситуациях совместной деятельности. - Курск: Изд-во КГПУ, 2000. -184 с. (соавтор - А.С. Чернышев).
Социально-психологические проблемы исследования надежности группы в напряженных и экстремальных ситуациях совместной деятельности // Психология на рубеже веков: наука, практика, преподавание. Тезисы докладов международной научно-практической конференции. - Тула, 2000. -С. 75-77.
Надежность группы в экстремальных ситуациях как социально-психологическое явление // Международный экологический симпозиум "Перспективные информационные технологии и проблемы управления рисками на пороге нового тысячелетия" в рамках научных чтений "Белые ночи - 2000": Материалы докладов. Т. 2. - СПб, 2000. - С. 379-381.
Экспериментальное исследование надежности группы в напряженных и экстремальных ситуациях совместной деятельности // Социально-психологические аспекты оптимизации жизнедеятельности молодежных групп в изменяющихся социально-экономических условиях. - Курск, 2000. - С. 44-62.
Надежность группы как условие оптимизации совместной деятельности в экстремальных ситуациях // Социальная психология - XXI век. Тезисы докладов международного симпозиума: В 2 тт. - Ярославль, 1999. Т. 2. - С. 262-267.
Социально-психологические компоненты надежности группы в напряженных и экстремальных ситуациях // Личность и общество: актуальные проблемы современной психологии (Материалы всероссийского симпозиума). - Кострома: Изд-во КГУ, 2000. - С. 67-70. (соавтор -Чернышев А.С.).
Исследование мотивации учения студентов-первокурсников гуманитарных факультетов педвуза // Актуальные проблемы гуманитаризации высшего образования. Материалы научно-методической конференции. - Воронеж, 2000. - С. 198-203. (соавтор - Шевкун С.Д)
|
|
Для чтения и печати этих двух работ вам потребуется Adobe Acrobat Reader
|
В соавторстве с А.С. Чернышевым разработал авторскую программу помощи молодежи "Центр подготовки молодежных лидеров", (Москва, 1995). В 1996 социально-психологической помощи молодежи "Областной молодежный центр "Монолит" была удостоена гранта II степени Комитета РФ по делам молодежи. За разработку программы развития молодежного центра "Монолит" (в соавторстве с А.С. Чернышевым и С.Г. Елизаровым) был награжден специальным призом "За комплексный и разносторонний подход к решению проблемы социально-психологической адаптации подростков" на конкурсе авторских программ по социально-психологической адаптации детей и подростков, проведенном Центром социально-психологической адаптации "Генезис" в рамках всероссийской научно-практической конференции "Человек. Культура. Здоровье" 18-20 ноября 1997 г. в Москве.
В 1996, 1998, 2001 и 2005 гг. разработал программы исследования молодежных групп (в соавторстве с А.С. Чернышевым и Ю.А. Луневым), которые получили гранты Российского гуманитарного научного фонда.
Является соавтором и исполнителем государственной программы мониторинга социально-психологических ситуаций в регионах России, Белоруссии и Украины, пострадавших от Чернобыльской катастрофы. Программа реализовывалась в 1991 г. государственным комитетом по образованию СССР и Министерством просвещения России.
В 1994-1996 гг. в составе научной группы Курского государственного педагогического университета выполнял заказы Министерства образования РФ по созданию технологий социально-психологической помощи молодежи в рамках государственных программ "Дети Чернобыля" и федеральной целевой программы "Помощь".
Имеет акты о внедрении авторских научных разработок от Института медико-биологических проблем Минздрава СССР, Комитета по делам молодежи администрации Курской области, Комитета по образованию администрации Курской области, городского центра психологической помощи "Гармония" (г. Курск).
7 программ по психологическим дисциплинам, разработанных Сарычевым С.В., внедрены в учебный процесс Курского государственного педагогического университета, Курского государственного медицинского университета, Курском государственного технического университета, в филиале Московского государственного социального университета.
С 1987 г. совместно с А.С. Чернышевым, Ю.А. Луневым и С.Г. Елизаровым организовал психологическую службу в молодежных центрах "Лидер" и "Монолит", непосредственно работал в качестве психолога в этих организациях по настоящее время.
Ты меня видишь? Я тебя тоже ... рассматриваю
ОДА ПСИХОЛОГИИ
Сарычеву Сергею Васильевичу
Психология - наука сложная
И, как математика точна.
Но как друг она надежная
И всем обязательно нужна.
Наука эта учит жизни,
Научит понимать людей
И зная чужие мысли
Будет в жизни веселей!
Сергей Васильевич научит
Как распознать добро и зло
Всем прелестям сознания обучит
Он это делает легко.
28 мая 2002 г.
Алехина Ольга,
1 курс филфака КГУ
